ÖZEL EGEBERK ANAOKULU
SÜRDÜRÜLEBİLİR OKUL POLİTİKASI
1. VİZYON
Vizyonumuz; biz Egeberk Anaokulu olarak, geleceğine güvenen, geçmişine bağlı ve değişime açık bir öğrenen topluluğu ile yaratıcı ve özgür düşünceyi destekleyen, geniş bakış açısına sahip bireylerin yetiştiği; hakkaniyet ve Atatürkçülük değerlerini temel alan, aynı zamanda sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda çevresel, sosyal ve ekonomik sorumluluk bilincine sahip, doğayla uyumlu, eleştirel düşünen ve çözüm üreten bireyler yetiştiren öncü bir eğitim kurumu olmaktır.
2. MİSYON
Misyonumuz; sürdürülebilir eğitim programını merkeze alarak, çocukların aktif katılımını esas alan ve doğa temelli öğrenmeyi destekleyen bir okul kültürü içerisinde, yeniliklere ve evrensel değerlere açık, yerel değerlere bağlı, adaletli ve farklılaştırılmış bir eğitim sunarak yaşam boyu öğrenen, duyarlı, dengeli ve bağımsız bireyler yetiştirmektir.
3. TEMEL İLKELER
- Bütüncül Yaklaşım: Sürdürülebilirliği pedagojik, yönetsel ve toplumsal boyutlarıyla ele alırız.
- Çocuk Katılımı (Child Agency): Çocukların karar süreçlerine aktif katılımını destekleriz.
- Kaynakların Sorumlu Kullanımı: Enerji, su ve doğal kaynak kullanımını azaltmayı ve 8Ryaklaşımını benimseriz.
- Sürekli İyileştirme: Ölçme-değerlendirme ve etki analizi ile uygulamalarımızı geliştiririz.
- Şeffaflık ve Paydaş Katılımı: Aileler ve toplumla iş birliği içinde çalışırız.
4. UYGULAMA ALANLARI
- Atık yönetimi ve geri dönüşüm sistemleri
- Enerji ve su tasarrufu uygulamaları
- Doğa temelli öğrenme programları
- Ekolojik okul bahçesi ve gözlem çalışmaları
- Aile katılımı ve toplumsal farkındalık projeleri
- Yıllık sürdürülebilirlik eylem planı ve etki raporu hazırlanması
5. YÖNETİM VE İZLEME
Bu politika doğrultusunda oluşturulan Sürdürülebilirlik Komitesi, yıllık hedefleri belirler, uygulamaları izler ve her eğitim-öğretim yılı sonunda değerlendirme raporu hazırlar. Elde edilen veriler doğrultusunda politika düzenli olarak gözden geçirilir ve güncellenir.
6. TAAHHÜT
Özel Egeberk Anaokulu, sürdürülebilirliği geçici bir proje olarak değil; kurumsal kimliğinin ayrılmaz bir parçası olarak benimser. Tüm paydaşlarımızla birlikte daha yaşanabilir bir dünya için sorumluluk almaya ve örnek bir model oluşturmaya kararlıyız.
7. 8R YAKLAŞIMININ MÜFREDATA ENTEGRASYONU
Özel Egeberk Anaokulu, sürdürülebilirlik eğitimini yalnızca çevresel farkındalık çalışmalarıyla sınırlı görmez; sürdürülebilirliği çocukların günlük yaşam deneyimlerine, öğrenme süreçlerine ve okul kültürüne entegre edilen bütüncül bir öğrenme yaklaşımı olarak ele alır. Bu doğrultuda okulumuzda sürdürülebilirlik eğitimi, uluslararası erken çocukluk eğitimi yaklaşımlarında da yer alan 8R yaklaşımı temel alınarak uygulanır.
8R yaklaşımı; çocukların doğa ile bağ kurmalarını, kaynakları sorumlu kullanmalarını, eleştirel düşünmelerini ve toplumsal sorumluluk geliştirmelerini destekleyen bir öğrenme çerçevesi sunar.
Bu yaklaşım aşağıdaki temel boyutları içerir:
- Reduce (Azalt): Kaynak tüketimini azaltma ve israfı önleme bilinci geliştirme
- Reuse (Yeniden Kullan): Materyallerin yeniden kullanımını ve ileri dönüşüm çalışmalarını teşvik etme
- Reconnect with Nature (Doğayla Yeniden Bağ Kur): Doğa temelli öğrenme deneyimleri ile çocukların doğa ile güçlü bir bağ kurmalarını sağlama
- Recycle (Geri Dönüştür): Atıkların ayrıştırılması ve geri dönüşüm bilinci kazandırma
- Redistribute (Yeniden Paylaştır): Paylaşma, dayanışma ve toplumsal sorumluluk bilinci geliştirme
- Respect (Saygı): Doğaya, tüm canlılara, farklılıklara ve insan haklarına saygı kültürü oluşturma
- Reflect (Yansıt): Çocukların deneyimlerini düşünme, değerlendirme ve ifade etme süreçlerini destekleme
- Rethink (Yeniden Düşün): Günlük alışkanlıkları sorgulayan ve sürdürülebilir çözümler geliştiren eleştirel düşünme becerilerini teşvik etme
Bu yaklaşım doğrultusunda sürdürülebilirlik temaları; oyun temelli öğrenme, proje çalışmaları, doğa etkinlikleri, okul bahçesi uygulamaları, aile katılımı çalışmaları ve toplumsal sorumluluk projeleri aracılığıyla eğitim programının doğal bir parçası haline getirilir.
NOT: Bu politika, okulumuzda yürütülen IB PYP yaklaşımı, Eco-Schools programı, Okullarda Orman projesi, Beslenme Dostu Okul, Sıfır Atık, Duygu Dostu Okul ve TSE İSO 9001 Kalite Yönetim Sistemi çalışmalarını destekleyen bir çerçeve niteliğindedir.